| What
is the goal? |
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| Linguistics |
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| * |
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| Neurobiology |
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| * |
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| Cell Biology |
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| * |
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| Biochemistry |
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| * |
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| Chemistry |
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| * |
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| Physics |
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| • | Explain
intonation in a way |
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| that
is: |
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| – | Consistent
with the most basic |
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| linguistic
assumptions |
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| – | Falsifiable |
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| – | Reductionist |
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| – | Consistent
with known |
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| Physiology,
Biology and |
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| Physics. |
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